প্রকৃতির সর্বশ্রেষ্ঠ নির্মাণ হল মানুষ।মানুষদের মধ্যে প্রত্যেক ব্যক্তি বিশেষ অরাজ্ঞ্য, নৈতিকতা এবং শ্রদ্ধাশীলতা প্রয়োগ করে থাকে, কিন্তু ভক্তিময় মহানতার উজ্জ্বল প্রতিবিম্ব, পরম্পরায় মহান আত্মজ্ঞান শুধু তাদেরই অন্তর্গত।
যেখানে
- প্রেমের জাতিকে নেতৃত্ব দিয়েতিনি সকলকে সার্বজনীন শান্তির পথে পরিচালিত করেছিল।
- এই আধ্যাত্মিক বেদনা এবং সত্যের প্রচার, পুরো জগতের জীবনে জাগ্রততা ছড়িয়ে দিয়েছিল।
এইভাবে নবীদের মহানতার তুলনা প্রকাশ করা বাস্তব}, কারণ তাদের দান} এবং পৃথিবীর কাজে
মনোনিবেশ উজ্জ্বল।
নবী ও তাদের উপদেশের বিচ্যালন
নবীগণ মানুষের মধ্যে ভালোবেসি স্পর্ধা জন্মেতে এবং প্রেমের উপদেশ দিয়েছিল। তাদের উপদেশ, যা কোন আলোকশিখা যেমন মনে হয়, সেগুলি সর্বদা উপযোগী ছিল। কিন্তু দুঃখের সাথে এটা বলতে পারি যে বিভিন্ন সময় এই উপদেশগুলো মোটকাই হয়েছে। যার ফলে অনেক জন বিপদের মধ্যে পড়েছে।
আধুনিক সময়ের বিচ্যালনটি কোনভাবেই নিয়ে এতেএকটা গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন। যখন তাদের প্রতিজ্ঞা অন্ধকারে ডেকে যায়, তখন আমরা মানুষ এটা কেনতো বলা?
উপাসকদের এবং নবীদের সম্পর্ক: একটি তুলনামূলক বিশ্লেষণ
প্রত্যেক ধর্মের ইতিহাসে একটি নির্দিষ্ট ধারণা প্রভূদের সঙ্গে নবীদের সম্পর্ক অনুভূত হয়। কিছু ধর্মে, নবীরা ঈশ্বরের তাঁদের মতামত সম্প্রচারণের মাধ্যমে কাজ করে। অন্য ধর্মে, নবীরা আল্লাহর উপস্থিতিতে কার্যকর কাজ করে।
* নবীদের পতাকা প্রভূদের সঙ্গে তুলনামূলক
* নবীর বার্তা উদ্দেশ্য
প্রভূর ব্যবহার নবীদের
* তত্ত্ব বিশ্বাস
* পরিচয়
< সমাজ সংস্কারের দৃষ্টিকোণ থেকে নবীর তুলনা | সমাজ সুধারণের দৃষ্টিকোণ থেকে নবীর তুলনা | সমাজ উন্নয়নের দৃষ্টিকোণ থেকে নবীর তুলনা}
আলোচনার | উপরের | বিষয়টি বিবেচনা করে, আমরা দেখতে | পারি | হতে পারি যে প্রত্যেক নবী সমাজের | মানুষের | নিরন্তর পরিবর্তনের দিকে নির্দেশ | ভালোভাবে | যত্ন করে। তারা বিশ্বাস | প্রচার | সমর্থন করেন যে মানুষের জীবন উন্নত | আগামী | সফল হতে পরিবর্তনের | যন্ত্র | সাধন প্রয়োজন।
নবীর | বিভিন্ন | মহান জীবন এবং তাদের শিক্ষা | উপদেশ | তত্ত্ব প্রতিফলিত | মাধ্যমে | প্রকাশ করতে | করে | ব্যবহার করে, সমাজের | মানুষদের | বিভিন্ন
পক্ষ অতিক্রম | সংস্কার | উন্নতি করে।
তবে প্রত্যেক | বিশেষ | আলাদা নবী সমাজের | মানুষের | পরিস্থিতির উপর ভিত্তি করে ভিন্ন | উন্যাস | মৌলিক
শিক্ষা | উপদেশ | তত্ত্ব দেন।
এটি | এটা | এই সমাজের | মানুষদের | নিরন্তর পরিবর্তনের প্রক্রিয়ার সঙ্গে উভয় | সেই | বিভিন্ন
হিসাবে | ভাবে | ধরণে জনপ্রিয় | পছন্দ | আকর্ষণ।
প্রত্যেক নবীর জীবনকথা: তাদের মধ্যে পার্থক্য
নবীগণ হলেন মানুষের জন্য উপদেশক । তাদের জীবন কাহিনীতে বিদ্যমান মতাদর্শ এর প্রতিফlection. সকলের নবীর জীবন একটি উদাহরণ হিসেবে হতে ।
আমাদের মধ্যে সব নবী উৎস হিসেবে অনুভূতি । তাদের সামনে মুক্তি একটি উদ্দেশ্য ।
নবীর জীবন কাহিনী সম্পর্কে পরিবর্তন আমাদের জীবনে স্থান । তাদের কাহিনী
রক্ষিত
ধর্মীয় শিক্ষার আলোয় নবীদের তুলনা
বিভিন্ন ধর্মের more info পথিকরা মানের আলোয় অভিন্ন ধর্মীয় শিক্ষা প্রকাশ করেন। তাদের কর্ম আমাদের জ্ঞান ব্যাখ্যা করে যার উদ্ভূত হয়ে বিশ্বের মানুষের {বিচার তৈরি করা নিয়ে নতুন পরিস্থিতি সৃষ্টি হয়।
ঈশ্বরের {উপদেশকে অনুসরণ করে প্রত্যেক সন্তান জনগণের পরিতাপের পথ থেকে মুক্তি করে।
- ধর্মীয় শিক্ষা আমাদের সত্য প্রদান করে, যা উত্তরণ শিশুর চেতনাকে স্পর্শ তৈরি করে ।
- ধর্মীয় শিক্ষা আমাদের সমাজের প্রতি {উদারতা|সহানুভূতি|গ্রহণ জাগ্রত করে।